Mengenal Browser Internet Explorer

Menjalankan Browser

Setidaknya ada tiga cara untuk menjalankan browser Internet
Explorer, yaitu sebagai berikut.
a. Melalui menu Start
    1) Klik Start, sehingga muncul beberapa menu.
    2) Pilih Program(atau All Programs), lalu klik Internet Explorer
b. Menggunakan ikon di Desktop, yaitu klik ganda ikon Internet Explorer yang ada
di Desktop.

c. Menggunakan icon di Quick Launch, yaitu dengan cara klik ikon Internet Explorer. Quick Launch yaitu kelompok ikon yang ada di bagian kiri taskbar (tepat di sebelah kanan tombol Start). Jika Quick Launchtidak muncul, dapat dipanggil dengan cara klik kanan taskbar, lalu klik pilihan Toolbar, dan pilih Quick Launch.

Bagian Toolbar Internet Explorer

Tampilan jendela Internet Explorer bisa jadi berbeda-beda antara komputer yang satu dengan yang lain. Tergantung dari versi Internet Explorer dan pengaturan-pengaturan yang telah dilakukan. Secara umum jendela Internet Explorer dan elemen-elemennya dapat dilihat pada gambar  berikut :

Membuka Jendela Baru (New Window)
Jika pada saat kalian membuka halaman web tertentu, kemudian kalian membuka halaman dari alamat web yang lain, maka halaman web sebelumnya akan hilang tertimpa oleh halaman web yang baru. Bagaimana cara supaya halaman web yang kalian buka tidak tertimpa oleh halaman web yang kalian buka berikutnya?

Pentingnya Penguasaan Konsep dalam Matematika

Salah satu peristiwa yang dilansir detik.com ini sepertinya berita biasa saja. Tapi tidak bagi kita yang memang memiliki kepedulian yang tinggi terhadap dunia pendidikan. Peristiwa Balada Perkalian Anak SD yang Bikin Heboh Sampai Menteri tersebut merupakan salah satu contoh betapa dunia pendidikan kita merindukan sosok pendidik (guru) yang benar-benar membelajarkan, fasilitator, dan sumber pengetahuan terutama bagi peserta didik di sekolah dasar. pada masalah tersebut jelas si guru ingin membelajarkan matematika (perkalian, red) secara konsep atau dalam bahasa kerennya di dunia pendidikan adalah "Menanamkan konsep".Tapi melihat coretan di kertas pekerjaan sang murid tanpa mengetahui bagaimana penjelasan dari sang guru sepertinya kita disuguhi kekejaman dan kesewenangan sang guru yang dengan begitu mudahnya menyalahkan pekerjaan murid yang secara konsep memang belum tepat tapi dengan hasil yang sebenarnya betul.

Matematika memang menyimpan banyak keunikan, melihat peristiwa ini penulis ingin menyampaikan beberapa kemungkinan, gagalnya "penanaman konsep" yang dilakukan oleh sang guru.

1. Tenaga pendidik (guru) jenjang sekolah dasar di Indonesia menggunakan sistem guru kelas. Hal ini menuntut seorang guru menjadi seorang generalis yang mampu memahami berbagai macam ilmu yang akan disampaikan kepada peserta didik di kelasnya. Akibatnya, guru tidak mampu memahami secara utuh konsep dari masing-masing bidang ilmu dan bagaimana mendistribusikannya kepada peserta didik.

2. Jenjang pendidikan dasar memerlukan tenaga pendidik yang memiliki/menguasai tahap/fasa perkembangan psikologi sesuai dengan usia anak-anak.

Dari masalah tersebut, dapat kita lihat beberapa yang perlu dipahami oleh guru tersebut :

6 x 4 = 4+4+4+4+4+4 =24

4 x 6 = 6+6+6+6 =24

Keduanya sama-sama menghasilkan 24. 

Apabila guru tersebut ingin memberikan penilaian yang adil, maka konsep penilaian yang digagas di kurikulum 2013 (authentic assesment) akan menjadi salah satu solusinya. Apabila sang guru memiliki pedoman penilaian misalnya sebagai berikut :

4 = Jika proses/tahap benar, hasilnya benar

3 = Jika proses/tahap salah, hasilnya benar

2 = Jika Tidak ada proses, hasilnya benar

1 = Jika tidak proses, hasilnya salah

0 = Jika tidak dikerjakan

Selain itu, guru juga memberikan pembetulan yang memadai yang memungkinkan anak tetap memiliki semangat dan motivasi untuk kembali melakukan yang terbaik dalam proses belajarnya.

Di luar pembahasa itu semua, ada indikasi bahwa pendidikan di Indonesia telah mengalami kemajuan. Hal ini ditunjukkan dengan adanya perhatian orang tua/wali murid yang begitu respek dan perhatian terhadap pendidikan anaknya. Terlebih lagi dalam pembelajaran matematika, penanaman konsep memang perlu ditekankan sejak dini, karena mempelajari ibu dari ilmu pengetahuan ini memang tidaklah muda. Akan tetapi seluruh sendi kehidupan ini tidak pernah terlepas dari penggunaan konsep-konsep yang diajarkan oleh matemaika.

Soal Kubus dan Balok

1.        Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi oleh…

a.         2 buah persegi dan 4 buah persegi panjang

b.         8 buah persegi

c.         6 buah persegi

d.        4 buah persegi dan 2 buah persegi panjang

Download selengkapnya di di sini